viernes, 6 de marzo de 2015

                                                 El último caso de ébola en Monrovia.



Beatrice Yardolo dejó en la mañana del 5 de marzo del 2015 la unidad de tratamiento para el ébola montada por personal chino en las afueras de Monrovia en medio de una gran fiesta. La mujer, que había ingresado el 18 de febrero, es, de momento, la última persona que quedaba ingresada por la enfermedad en los centros sanitarios del país, según declaró Tolbert Nyenswah, auxiliar del ministro del Interior.

“No hemos tenido un solo caso de ébola confirmado durante los últimos 13 días”, dijo el funcionario. “En lugares como Lofa y condados como los del sureste llevamos 100 días sin ellos. Trece de los 15 condados del país llevan más de 42 días sin ningún caso”, añadió.

Los 42 días son el límite que permite declarar a un país libre de la enfermedad,  porque corresponde a dos periodos de incubación, que son de 21 días. Con ello se quiere asegurar que, después del último caso, no reaparece ningún caso, ya que el virus puede estar  latente hasta tres semanas. Por eso Nyenswah explicó: “Estamos en la cuenta atrás de los primeros 21 días desde el último caso, que se cumplirán el 13 de marzo, y de los 42 días para que la comunidad internacional tenga la confianza de que en nuestro país ya no hay ébola”.

Como ejemplo de que la situación no está controlada, las autoridades han informado de que aún hay 102 personas en observación porque estuvieron en contacto con enfermos. Su periodo de observación también computa, y cuenta en esos 21 días. Las casi dos semanas que el país lleva sin nuevos casos son el periodo de mayor riesgo. Lo normal es que el virus, si ha infectado a otras personas, se manifieste antes, pero la experiencia indica que hay que esperar más para estar seguros.

Por eso, los mensajes aún no son triunfalistas del todo. “Puede que la victoria sea solo temporal, pero en cualquier caso es una hecho”, dijo Yang Haiwei, jefe del equipo médico que ha atendido a Yardolo.


En Liberia ha habido, de momento, 9.249 casos con 4.117 fallecidos.

(Fuente: EL PAÍS)
Publicado por Pirvu Elena Andrea

PROYECTO: FRANKENSTEIN

PROYECTO: FRANKENSTEIN
Seguro que en estos días habréis oído que se puede realizar
un transplante de cabeza según el doctor Sergio Canavero
también conocido por esta noticia como Víctor Frankenstein ,
él cual dice que será posible en algunos años es más según afirma él, esto ya se ha realizado con éxito en diferentes animales como perros o incluso en simios como chimpancés.
 
Él dice que la parte más difícil de este complejo procedimiento es la conexión de la médula espinal con la cabeza ya que puede provocar una parálisis total de cuello para abajo pero esto ha sido desmentido por otros expertos en la materia que le tachan de loco de ahí su apodo ya que según él es como cuando partes un plátano por la mitad ya que después puedes poner ambas partes en el plátano contrario y es como si no se hubiesen partido nunca.
 
Otro gran problema para el doctor es conseguir gente para realizar la operación ya que esta implica grandes riesgos de muerte, pero también hay que ver la parte positiva que implica que los tullidos, los paralíticos o los enfermos de enfermedades de ciertos órganos se les puede dar otra oportunidad y además esta operación implica unas 8 horas de quirófano y 6 meses de rehabilitación.
Las fuentes son: www.xataka.com y www.quo.es
Por: Javier Novalbos García de la clase de 1 bachillerato b.


Profesores deprimidos = alumnos desmotivados



Síndrome del 'burnout'


Llamamos 'síndrome del burnout' (estar quemado por el trabajo) a aquella enfermedad psicológica relacionada con trastornos emocionales. El profesorado es el colectivo más abundante en este tema. 
Uno de los riesgos del aumento del estrés y la desmotivación laboral es la depresión. Ahora, se investiga si ello influye directamente en los alumnos.



Tras una serie de investigaciones con sistemas electrónicos (micrófonos, cámaras...) se ha corroborado que los niños que más acusaban el cuadro depresivo de los profesores eran aquellos con dificultades en matemáticas. 

Webs:http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/profesores-deprimidos-alumnos-desmotivados-141423673247

Autor: Jaime Martínez Ortiz 1ºB



¿POR QUÉ HUELE LA LLUVIA?









¿Huele la lluvia?

Tras continuos y numerosos experimentos analizando la composición y la permeabilidad del suelo para más tarde llevar a cabo numerosas pruebas con agua, los científicos descubrieron que cuanto más permeable era el suelo, más rápido se levantaba el agua.

En esta prueba, consistente en hacer golpear gotitas de agua contra la superficie, comprobaron que tras el impacto, había una liberación de aerosoles, dependiendo de la superficie y la velocidad de la gota, y es lo que da el olor a mojado tras un diluvio. Esos aerosoles pueden llevar componentes aromáticos en muchos de los casos.

Webs: http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/descubren-por-que-huele-la-lluvia-651424260258

Autor: Jaime Martínez Ortiz 1ºB

jueves, 5 de marzo de 2015

'ESPECTRO ROJO'


ESPECTRO ROJO

Se trata de una ráfaga de luz con forma de medusas gigantescas, que suele durar unos pocos milisegundos y ocurre a unos 80 kilómetros por encima del suelo durante
una tormenta eléctrica. 

Espectro rojo sobre Italia
Por desgracia, se desconoce la composición de estas extrañas explosiones. Los vídeos relacionados presentan pequeñas bombas. Lo único cierto es que se trata de espectros que aparecen cuando en la atmósfera hay irregularidades en la cantidad de plasma.


Webs:
http://www.planetacurioso.com/categoria/ciencia-naturaleza/curiosidades-cientificas/
http://imgur.com/gallery/rhuSjPg
http://observatorio.info/2014/10/espectro-rojo-en-camara-lenta/

                                          
                                                Autor: Jaime Martínez Ortiz 1ºB 



miércoles, 4 de marzo de 2015


gato-fluorescente

Gatos transgénicos y fluorescentes
ayudaran a combatir el sida

Investigadores de la Clínica Mayo han desarrollado una estrategia de inmunización para combatir el virus de la inmunodeficiencia felina (VIF), muy similar al que causa el sida en humanos. Usando una técnica genética conocida como transgénesis lentiviral dirigida a los gametos (que por primera vez se ha usado en un mamífero carnívoro).
 Los investigadores insertaron un gen de los macacos, que bloquea la infección del VIF, junto con el gen GFP de la proteína verde fluorescente (obtenido de las medusas). Esto hace que los gatos emitan fluorescencia verde bajo los rayos ultravioleta, de manera que los investigadores pueden comprobar rápidamente si el gen de resistencia al virus de la inmunodeficiencia se ha trasplantado con éxito.
Como resultado del experimento nacieron varios gatitos con fluorescencia verde, todos ellos sanos, que además transmitieron los genes que los protegen del sida a sus descendientes. 
Aunque la técnica no se aplicará directamente a los enfermos de sida, ayudará a desarrollar nuevas terapias génicas eficaces para combatir esta enfermedad.

Fuentes: http://www.muyinteresante.es/ciencia/articulo/gatos-transgenicos-y-fluorescentes-ayudaran-a-combatir-el-sida

Gonzalo Suárez Lovelle


Crean el imán de un solo polo, un sueño de la Física

Crean de forma sintética un imán de un solo polo

Todos los imanes tienen dos polos, el norte y el sur. Aunque partiéramos uno en mil pedazos, incluso a un nivel atómico, mantendría los dos polos de forma invariable. Sin embargo, hace casi 85 años, un pionero de la física teórica, Paul Dirac, predijo la existencia en el Universo de algo que parece imposible,partículas con un solo polo magnético, llamado monopolo
Ahora, un equipo del Amherst College (EE.UU.) y la Universidad de Aalto (Finlandia) ha creado en laboratorio el primer monopolo del mundo, esto allana el camino para la detección de estas partículas en la naturaleza, lo que, según los físicos, sería un desarrollo revolucionario comparable con el descubrimiento del electrón.

Fuentes: http://www.abc.es/ciencia/20140203/abci-crean-iman-solo-polo-201402031232.html
Gonzalo Suárez Lovelle